ΑΣΠΡΟ | ΜΑΥΡΟ: Ιανουαρίου 2016

30/01/2016

Αριστερό Πολιτικό Μέτωπο; Ωραίο και σύντομο Ανέκδοτο! ~ Left Front? What a Joker you are!

Έλεγα να γράψω κάτι νέο με αφορμή τα πολλά πολιτικά κείμενα που έχω γράψει σχετικά με τη σημερινή -διαχρονικά στα χρόνια της κρίσης- πολιτική πρόταση της αριστεράς. Δυστυχώς έχω βαρεθεί να γράφω τα ίδια και τα ίδια. Επειδή δεν ήμουν ούτε θα γίνω κομματόσκυλο της αριστεράς ή οργανόσκυλο της αναρχίας, προσπαθώντας να μείνω ελεύθερος άνθρωπος και ανένταχτος που κινείται και στους δύο αυτούς χώρους -περισσότερο της αριστεράς και λιγότερο της αναρχίας, θα προσπαθήσω πολύ περιληπτικά να γράψω ένα σχόλιο για τη σημερινή πλήρη απουσία και πολιτική πρότασης της αριστεράς.

29/01/2016

Το Δέντρο Με Το Πουλί ~ The Tree With The Bird

Λιλή Ζωγράφου

"[...]Είναι η απέραντη πίστη μου για τους ανθρώπους, που

έκλεινε πολλές πλάνες μέσα της και που μου έδωσε πολλά

χτυπήματα. Κι από την άλλη είναι αυτή η δύναμη που έχω

πάντα μου, όταν τα πράγματα μου ασχημαίνουν την ζωή,

να τα τινάζω από πάνω μου, όσα κι αν έχω καταθέσει γι'

αυτά.

Αυτό ομολογώ το αναμέτρησα τώρα που είμαι μεγάλη

και βλέπω προς τα πίσω τον χρόνο και την συμπεριφορά

μου. Ξέρω ότι έτσι φέρθηκα και σε έρωτες και σε συζύγους

και σ' εργασίες και σε σπίτια... όπως φαίνεται και τώρα.[...]"

τελευταία ενημέρωση ανάρτησης 19-2-2018

πηγή κειμένου

Οδυσσέας Ο. Περιπλανώμενος
26-1-2016, 20:05
Ομοιοπαθής Λιλή μου γι' αυτό σ'αγαπάω. Και γι' αυτό το ένα σου βιβλίο

με παρακινεί να διαβάσω το επόμενο. Είναι η Αλήθεια σου, το Πνεύμα σου,
το ότι είσαι Γυναίκα -με σειρά αξιολόγησης, αν μπορεί να υπάρξει τέτοια σειρά
μέσα από ένα καλλιτεχνικό έργο Ζωής και δεν είναι απλά το σύνολο, το Όλον.

αποσπάσματα από συνέντευξη της Λιλή Ζωγράφου

στην Κατερίνα Λαμπρινού τον Νοέμβρη του 1985

28/01/2016

Αναζητούνται τα υποκείμενα. #SOS Seeking the subjects.

εξέγερση, χειραφέτηση ή και τα δύο μαζί ή τίποτα από τα δύο;

διάβασε εδώ το κείμενο

ΕΞέγερση; ΧΗΡΑφέτηση;

27/01/2016

Από το μαύρο στην ΕΡΤ έως σήμερα: σχόλια και προβληματισμοί #ERT From black until today: comments and questions

τελευταία ενημέρωση ανάρτησης 19-2-2018

πηγή κειμένου

Σκέψεις και προβληματισμοί από το μαύρο της ΕΡΤ έως σήμερα. Γιατί δεν έγινε κέντρο αγώνα η ΕΡΤ; Ποιος ήταν ο ρόλος των συνδικαλιστών του τότε ΣΥΡΙΖΑ, της ΠΟΣΠΕΡΤ και γενικά των εργαζομένων; Γιατί μερικές εκατοντάδες εργαζομένων μετρημένες στα δάχτυλα του ενός χεριού σήκωσαν το βάρος του αγώνα; Πόσο στήριξε πραγματικά και ουσιαστικά ο κόσμος τον αγώνα την ΕΡΤ πέρα από μερικές εκατοντάδες (ή δεκάδες;) που συμμετείχαν στις προαυλιακές συζητήσεις του ραδιομεγάρου; Πόσο έχει καταλάβει ο κόσμος του αγώνα και όχι μόνο την σημασία της αυτοδιαχειριζόμενης ERTopen σήμερα και πόσο είναι έτοιμος και ικανός να αμυνθεί στη σίγουρη επόμενη επίθεση του κράτους και της κυβέρνησης; Πόση ακροαματικότητα και απήχηση έχει σήμερα ο σταθμός 106,7 στα fm ή διαδικτυακά;

22/01/2016

Bird In The Clouds ~ Σύννεφα Μέσα Σ'ένα Πουλί

διαβάστε

Ζεστασιά

Παγωνιά

Rising

21/01/2016

Σαν παραμύθι. Πιστεύει κανείς σήμερα; ~ Like a fairytale. Does anyone believe today?

Η τέταρτη ανάρτηση στο ιστολόγιο το '16 με μία συλλογή από δέκα-κείμενα Παραμύθια για μεγάλους, βλέποντας μια αισιόδοξη νότα μέσα στη μουντίλα των καιρών, ακούγοντας το ποτήρι μισογεμάτο, νιώθοντας μια χαραμάδα φωτός... γιατί χωρίς κάτι να υπάρχει και να σιγοκαίει μέσα μας δεν προχωράμε παρακάτω.
Ανέβα πάνω στο πολύχρωμο σπουργίτι να πάμε μέχρι το επόμενο κατάλευκο σύννεφο.

τελευταία ενημέρωση ανάρτησης 19-2-2018

πηγή κειμένου

η συλλογή στο blog "thoughtsONpaper"
η συλλογή στο blog "seizeTHEsky"

Σαν παραμύθι. Πιστεύει κανείς σήμερα; Μια φορά κι έναν καιρό στην χώρα του Είναι.
Από το φθινόπωρο του 2004 έως και σήμερα.
9(+1) κείμενα. Διαβάστε αναλυτικά τα κείμενα παρακάτω.

09/01/2016

Σχόλιο για την Μόρφωση, την Γνώση, την Εκπαίδευση, την Παιδεία. ~ Comment on Education and Knowledge.

Ένας από τους τρόπους που σκέφτηκαν οι "μάγκες" λευκοί Ευρωπαίοι κατακτητές όταν αποφάσισαν να καθυποτάξουν πλήρως τους αυτόχθονες Ινδιάνους της Βόρειας Αμερικής ήταν να τους βάλουν σε τάξη με το δικό τους "πρόγραμμα σπουδών" ώστε να αφανίσουν πλήρως τον πολιτισμό τους και την ελεύθερη στα πάντα σκέψη τους.